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Parte de nuestros estudiantes, conjuntamente con sus maestros, en los círculos de seguridad, durante uno de los simulacros de sismo llevados a cabo en nuestra Institución Educativa. |
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Desde muy pequeños, les enseñamos a tomar con responsabilidad sus deberes. |
El Perú, nuestro país, se encuentra en un
territorio altamente sísmico, porque se encuentra en el denominado
"Cinturón de Fuego del Pacífico», donde se encuentran las dos placas
tectónicas, la Sudamérica y la de Nazca, que colisionan introduciéndose una
debajo de otra, provocando un gran número de sismos leves y fuertes en toda la
parte occidental de nuestro territorio.
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Somos los más pequeñitos del colegio y participamos activamente en los simulacros, junto a nuestras maestras |
Todas estas acciones también están incluidas
también en nuestro Plan de Gestión de Riesgos de nuestra Institución Educativa,
que conjuntamente, son el desarrollo de las actividades para enfrentar la
contingencia que se nos presente dentro de la institución.
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Realizando juego lúdicos |
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Con atención a la maestra |
DIRECTOR
: Ricardo Santiago, Mamani Tola
SUB DIRECTOR –
SECUNDARIA : Brenda
Beatriz, Carpio Ortiz
SUB DIRECTOR –
PRIMARIA
: Aurelio,
Ucharico Luque
COORDINADOR DE
CGRD
: Bruno, Alvarez Calla
Conjuntamente con todo el equipo de primeros auxilios, equipo de socorro,
equipo de rescate y de asistencia, llevaron a cabo y con mucho éxito, los
diferentes simulacros a los largo del presente año del 2017.
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Nosotros también participamos en los simulacros, bajo la mirada atenta de nuestra maestra y el Comité de Socorro. |
Somos una Institución Educativa muy joven, y llevamos orgullosamente el nombre
de un gran maestro. Ello nos impulsa a crecer cada año, dentro de un ambiente
agradable, de responsabilidad y filantropía.
Tenemos los tres niveles de estudio; Inicial 03, 04 y 05 añitos. Primaria 1°,
2°, 3°, 4°, 5°, y 6° y secundaria de 1° a 5°.
TOTAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA I.E.
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866
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Somos del equipo de socorro. |
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Al final con el Coordinador del CGRD, el Director, el COE y nosotros los estudiantes, analizamos los resultamos. |
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